藍(lán)天白云、青青牧場(chǎng)、牛羊肥碩、馬兒歡騰，就像一張色調(diào)明朗，意境悠遠(yuǎn)的巨幅油畫(huà)，讓人百看不厭，流連忘返。
這里是玉樹(shù)藏族自治州囊謙縣毛莊鄉(xiāng)賽吾村，距離囊謙縣城有170多公里，從縣城驅(qū)車來(lái)到這里需要三個(gè)多小時(shí)。
中午，優(yōu)曲河畔的毛莊鄉(xiāng)上，十多個(gè)身穿校服的學(xué)生在幼兒園對(duì)面的奔康利民合作社的二層樓下，嬉戲玩耍。忽然，一輛摩托車呼嘯而過(guò)，從摩托車上飛出的兩個(gè)塑料袋被風(fēng)吹了出來(lái)。
當(dāng)塑料袋快要落地的時(shí)候，正在樓下嬉鬧的一個(gè)頭戴橘黃色遮陽(yáng)帽，背著粉紅色小書(shū)包的女孩跑過(guò)去，用小手將袋子卷起來(lái)，放到了小書(shū)包右側(cè)的袋子里，之后又加入到了同伴們玩耍的行列。
她是鎮(zhèn)上北京光彩幼兒園大班的學(xué)生。為什么要撿塑料袋呢?她說(shuō)，可以換作業(yè)本。
撿回來(lái)的塑料袋可以換作業(yè)本，其實(shí)是賽吾村奔康利民合作社理事長(zhǎng)永強(qiáng)的一個(gè)想法。一次朋友聚會(huì)上永強(qiáng)和朋友聊出一個(gè)想法，他們要在小孩子們的心中播下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。怎么樣才能讓孩子們從小產(chǎn)生這樣一種想法呢?
“上幼兒園、小學(xué)的學(xué)生娃們，只要把廢舊電池，塑料袋撿起來(lái)，交給學(xué)校老師，就可以換回一本新的作業(yè)本、一支鉛筆或者其他的學(xué)習(xí)用具。”從2009年開(kāi)始永強(qiáng)的這個(gè)想法在鄉(xiāng)幼兒園和小學(xué)開(kāi)始實(shí)行。給學(xué)生娃買學(xué)習(xí)用具的錢從哪里來(lái)呢?永強(qiáng)思來(lái)想去，決定從合作社每年的盈利中拿出10%做這件事情。
到2015年，活動(dòng)已經(jīng)實(shí)施6年，永強(qiáng)的想法也逐漸得到了學(xué)生家長(zhǎng)的支持。賽吾村民索吉說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候，她有點(diǎn)不理解永強(qiáng)的想法，覺(jué)得有點(diǎn)不太可能，慢慢的，她和丈夫發(fā)現(xiàn)孩子的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。
永強(qiáng)的想法也得到了毛莊鄉(xiāng)上的小學(xué)和幼兒園老師的支持，毛莊鄉(xiāng)中心寄宿學(xué)校的老師尼江說(shuō)，永強(qiáng)回收塑料袋及廢舊電池的做法，不僅讓很多學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)很多學(xué)生將保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的理念與家人、親戚朋友分享，使得環(huán)保的理念得到了進(jìn)一步的傳播。
永強(qiáng)說(shuō)，他最喜歡的還是學(xué)生娃們手里提著一袋袋的塑料袋來(lái)找他的時(shí)候說(shuō)“叔叔，我要換本子”。采訪結(jié)束的時(shí)候，永強(qiáng)告訴記者，幾年堅(jiān)持下來(lái)，在學(xué)生娃心里播撒愛(ài)護(hù)環(huán)境的愿望已經(jīng)有了起效，學(xué)生娃和家長(zhǎng)開(kāi)始有了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
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